Wir freuen uns darüber, mit einer kleinen Spende an alten SAC-Jahrbüchern dem Quimby-Huus in St. Gallen Material für viele Bastelideen überlassen zu haben. Viel Spass damit!
Archiv des Autors: nb
„Trotzige Gesellen, stolze Pyramiden und hohe Berge“ – Die Beschreibung der Alpen im Wandel der Zeit
Patricia Scheurer vom Deutschen Seminar der Universität Zürich berichtet im Podcast „Angesprochen“ über ihr Projekt „Beschreibung der Alpen im Wandel der Zeit“. Sie verwendet dazu das Text+Berg-Korpus und kombiniert dabei qualitative und quantitative-korpuslinguistische Analysen. Hier gehts zum Podcast…
Crowd-Korrektur, Annotation und Geo-Referenzierung im Text+Berg-Korpus
Martin Volk stellt am 16. Juni 2015 in Innsbruck am Institut für Sprachen und Literaturen unsere Erfahrungen und Methoden im Bereich der Korpusaufbereitung des Text+Berg-Korpus vor. Weitere Informationen zu seinem Vortrag finden sich hier.
MOOC mit Text+Berg-Übungsmaterial
Martin Volk, Simon Clematide und Noah Bubenhofer erstellten einen MOOC (Massive Open Online Course) zum Thema „Sprachtechnologie in den Digital Humanities“. Darin spielt das Text+Berg-Korpus eine wichtige Rolle: Elementare Schritte der digitalen Aufbereitung und Grundsätze der Korpusanalyse werden am Korpus anschaulich erklärt: https://www.coursera.org/course/langtechindh
„Langsames Lesen ist out“: Text+Berg in „Horizonte“
Die aktuelle Ausgabe vom SNF-Magazin „Horizonte“ widmet sich den digitalen Geisteswissenschaften. Im Artikel „200 Jahre Weltliteratur in 0,4 Sekunden“ wird auch das Text+Berg-Projekt erwähnt (S. 17-18). „Leider sind die Ressourcen in der Schweiz für die digitalen Geisteswissenschaften im Moment aber noch gering“, lässt sich Martin Volk zitieren und Elisabeth Stark beklagt, dass es an der Universität Zürich „noch keine Professur für digitale Geisteswissenschaften“ gibt. Hier geht es zum Heft (deutsch und französisch).
Release 151 erschienen!
Das neue Release des Text+Berg-Korpus enthält viele Verbesserungen, mehr Daten (bis 2014) und neu Ausgaben des britischen Alpine Journal! Weitere Infos hier.